葉爾尼斯，來自新疆的90后柯爾克孜族小伙兒，成為少數民族學生輔導員6年，連獲學校輔導員測評學生滿意度第一名5年。他主持籌建的“紅石榴工作室”，被省民宗委、省委統戰部評為“省級工作室”， 成為2023年度省“紅石榴家園”精品單位唯一入選高校；個人榮立省級二等功，榮獲民族團結進步先進個人、優秀民族工作者、雷競技ray官網優秀黨員、雷競技ray官網優秀輔導員等榮譽，還曾作為“文化使者”出訪中亞五國。

取得了這么多成果，葉爾尼斯卻說，“其實所有事情的開始都很簡單，根本沒想著去評獎評優，只是想力所能及地為學生做點事情。”從始至終，“我想做的事一直很純粹。”

“不做我會后悔一輩子”

“還真不是夸大其詞，我遇到過太多情況復雜的學生”葉爾尼斯說，“很多事不是非做不可，但不做我會后悔一輩子，尤其是學生工作方面。盡全力去幫助他們，能幫一個是一個，成不成功另當別論，至少，我努力過。”

哈薩克族小伙兒別克，從小失去父母，被親戚領養，兄妹倆都靠親戚接濟讀書生活。但剛上大學，親戚就因為經濟壓力不愿再出錢，別克和妹妹都面臨著退學，生活的重擔讓這位干凈清爽的“陽光男孩”在短短幾個月變身邋遢頹廢的“叛逆少年”。葉爾尼斯察覺到別克狀態不對勁，但自尊心極強的少年卻拒絕老師的關心，甚至反感老師“侵犯隱私”，不僅劃了葉爾尼斯的車胎，害得他“那天有很重要的面試，我因為車壞了遲到，被領導罵慘了”，還在校外酒后鬧事，“一看到我就狠狠踹了我一腳，我差點沒被踢暈過去，還拿啤酒瓶碎片直接抵在我喉嚨上”，將前來勸阻的葉老師劃傷，傷疤至今清晰可見。

“和學生計較那些干嘛”，雖然身體和精神都“有點受傷”，但葉爾尼斯沒有放棄別克。他輾轉聯系上別克家里村委會，了解情況后，他幫別克申請了學校的經濟補助，還找到別克的妹妹，“錢的事我來想辦法，你和哥哥安心上學，我做的這些都別告訴你哥哥”。從2020年到2024年，葉爾尼斯每月固定寄去1620元的生活補貼，直至別克妹妹大學畢業。

“后來才知道葉老師一直默默資助我妹妹，毫不夸張地說，沒有葉老師，我不可能有現在的人生。”狀態不斷改善的別克在葉爾尼斯勸導和協助下去西藏服役兩年，返校后，又在葉爾尼斯“每天讓他來辦公室，我盯著他刷考公真題，做完給他批改”的“保姆式”監督下，順利考入警察隊伍，如今已結婚生子，擁有幸福的家庭。他的妹妹也已大學畢業，成為一名幼兒園教師。

“今年我去新疆看他們，他妹妹還提議，說要跟伊犁民政部門講一講，做個報道。她說我做的事他們回報不了，但想把我們之間的故事說出來，做個宣傳。”說到兄妹倆的“報恩”計劃，葉爾尼斯爽朗大笑起來，“我說，可拉倒吧！沒必要整這些，你們過得好就夠了。”

“一點點改變，就是學生人生的轉折”

“有的學生做的事，那真是匪夷所思，我都不知道說什么好！”回憶起這些年來遇到的“花樣百出”的“神奇學生”，葉爾尼斯也有些哭笑不得，“但你不要一下就覺得他腦子有問題或者是在故意挑事，上去就是劈頭蓋臉一頓罵”，多年和學生談心談話的經驗讓他明白，很多旁人看來思維怪異、行為越軌的學生，背后都有極其復雜的成長環境和經濟情感等多重困境，“年輕人自尊心都很強，都想在老師面前展現最好的一面，他們不會主動跟老師講自己的難過”，“但當老師的稍微多點關心，哪怕一點點改變，就是學生人生的轉折”。

一位貴州學生，母親有智力缺陷，家境貧寒。他時不時在宿舍小偷小摸，室友體恤他的家庭情況都沒有計較。但這個男孩，時不時做出些出格的舉動，和同學關系緊張。葉爾尼斯開始“暗中觀察”這個男孩，發現他大部分時間行為很正常，“但一著急、一生氣，腦子就像短路了，就會干這種事。”

“問題要挨個解決嘛”，葉爾尼斯決定從經濟問題入手，“我說我每個月給你一定的資助，但你不能偷東西，不能冒犯同學”，男孩答應了。之后，葉爾尼斯又帶他去鎮江市精神衛生中心檢查，“我當時跟他說，只要你跟醫生說實話，什么問題都能解決”。醫生診斷，男孩是因為從小缺乏關愛，且成長過程中頻繁受挫，存在著一定的戀母和角色扮演傾向，只要好好引導，讓他生活的環境變得溫暖，就能逐漸好轉。

“于是我們舉全班、全宿舍之力，給他營造溫暖的環境，很多事都是我們在背后商量好再去呈現在他眼前，所有同學都對他很關照，就為了幫這個小孩度過難關”，因為這件事，班上的同學擰成一股繩，班級凝聚力直線上升，“18級機電班，最開始成績是最差的，但畢業時是我帶的班級中考研率最好的。”而這位被老師和同學們的善意包圍的男孩，慢慢改掉了身上的毛病，如今在江科大繼續讀研。

維吾爾族男生因經濟原因買不起像樣的球鞋；藏族小伙說別人嫌棄他一直穿媽媽做的羊毛服有味道，想擁有一件羽絨服……“鞋子尺碼買錯了，給你吧……羽絨服尺碼看錯了，你拿去穿吧……”，得知內情的葉爾尼斯，此后總會出現“錯”買尺碼的情況，而這種“錯”一犯就是六年。想給學生生活帶來“一點點改變”的葉爾尼斯，六年來通過各種途徑，資助困難生和困難生家庭累計12余萬元，“我就是想讓他們知道，老師是靠譜的，老師是值得信任的”。

“原來該罵的是我自己”

“這個暑假，我自駕了兩萬多公里，什么青藏線、川藏線，你能想象到的我都開過”，每逢假期，葉爾尼斯就會根據學生所在地規劃路線。城市街巷、鄉村田園、草原牧場.....不僅是為了看風景，更是為了到各處邊疆地帶，“親自看一看學生家里的生活狀況”。

“之前很多老師跟我講，有個葉城的孩子一回家就聯系不上，我當時狠狠罵了他，他一直低著頭不說話，直到去了他家家訪，看到他在家的情況，我真的是揪心得痛，很后悔、很自責，原來該罵的是我自己。”喜歡不提前聯系，“突擊”家訪的葉爾尼斯，到了男生家里半天沒找到人，一問才知道男生在農田干活，“我等了好久，等到他來的時候，腰部以下全是泥巴，上半身全是干活的塵土”。原來男生一放假回家就幾乎天天從早到晚在地里干活，根本沒時間看手機，“那地方咋聯系，天天在泥巴洞里，換做是我也聯系不上啊！人家孩子家里條件就是那樣的，每天那么重的農活等著干，怎么可能時時刻刻看你消息？”

有個男生上課總遲到，經常被葉爾尼斯抓個正著，“我可生氣了，每次都質問說你到底怎么回事，到底在想什么，怎么又遲到？”男孩從來不回答，“感覺這孩子無可救藥”。直到后來，從其他人口中得知，男孩在其他學院的老鄉雙腿不便，他每天都先推著輪椅把老鄉送到教室，再趕回自己班級上課。“知道這個的時候，簡直了，我那個心情啊！”葉爾尼斯后悔不已，主動替男孩向任課老師解釋。“這件事之后，我再也不會對學生說，你怎么又遲到了。我只會問學生，以后怎么樣你不會遲到。”

每一趟跨越萬里山水的家訪，每一次觸碰隱情的談心談話，每一回真心相待的換位思考，都讓葉爾尼斯在見聞和反思中不斷成長。“學生真的都很懂事，出現問題要先了解一下背后是什么原因。當你看到很多想都想不到的景象，知道了很多壓根不在認知范圍里的事，才會不斷調整自己對待學生的方式。”

“你不知道我臉皮厚到什么程度”

“感謝雷競技ray官網紅石榴工作室‘鄉村振興實踐團隊’為我縣鄉村振興工作所做的貢獻……”一封來自新疆克州烏恰縣人民政府的信寫給紅石榴工作室“鄉村振興實踐團隊”。自2021年起，葉爾尼斯帶隊孵化鄉村振興重點項目，在當地建立鄉村振興蜂蜜產業基地，結隊農民32戶，同時借助抖音平臺，推出家鄉的味道系列宣傳視頻，累計銷量241萬。

“其實最開始是很失敗的。當時學生滿腔熱血想打開家鄉特產的銷路，我也覺得可行，錢、設備、場地這些問題都給他們想辦法。費了老大勁兒，一通操作下來，一塌糊涂”。平臺直播帶貨規則復雜，設備的運營、銷售食品的資質、營業執照、經營許可證、健康衛生證……這些條條框框，同為新手的葉爾尼斯和學生都不知道，“當時壓根沒想那么多，以為湊合著就能開始直播賣貨了”，結果，禁播、封號、罰款種種處罰接踵而來。“一下子被整懵了，不瞞你說，真的想放棄。”但作為“紅石榴工作室”孵化少數民族學生創業的初始項目，也是探索少數民族學生就業方向的全新嘗試，葉爾尼斯決定“再掙扎一下”，“其實最直白地說，是我答應了學生，總不能說放棄就放棄。”

“你不知道我臉皮厚到什么程度，我都覺得自己當時有點囂張”，誰都不認識的他拎著材料、帶著學生直接去了鎮江文旅局，“我說我是江科大的一個老師，我就是想帶著學生干這點事兒，現在遇到了困難，你們能幫幫忙嗎？”巧的是，鎮江文旅局也正在探索直播助農方式，給予學生們極大的幫助和支持，不僅提供專業的直播間，還請了專業人士指導流程。“當時我一點都不怕，單純想干事兒，我想，人家沒有拒絕我的理由。”

前不久，鎮江世業洲管委會向實踐團發來合作邀請，希望一同直播售賣鎮上的農產品，目前正在對接和討論中。“來自新疆的孩子，通過網絡把自己家鄉特產帶火，同時還能為學校周圍的一些地方做些力所能及的事情，這是民族融合和民族團結的感人故事。”

“單純想干事兒”的葉爾尼斯，腳步正邁向更高更遠處。他以青年代表身份積極參與國家一帶一路倡議，出訪中亞五國，在外交層面取得了一系列重要成果，談成并推動多個領域的合作項目，每年將為中國企業帶來超8億元的經濟效益，為中亞五國帶來超50億元的旅游收入。“由我推動編劇，展示中哈青年友誼的主題電影已經在拍了，咱們學校的學生參與出演。說起來高大上，其實最開始，就是為了讓學生有機會參與國際項目，開拓視野，培養文化自信心，才拉的這個項目。”

【個人簡介】葉爾尼斯，雷競技ray官網計算機學院團委書記，少數民族專職輔導員。主持籌建學校首批輔導員工作室——“紅石榴工作室”，被省民宗委、省委統戰部評為“省級工作室”、 2023年度省“紅石榴家園”精品單位（唯一入選高校）。工作室的“鄉村振興實踐團隊”榮獲第十三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽江蘇賽區二等獎，“建行杯”第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽江蘇省選拔賽暨第十二屆江蘇省大學生創新創業大賽教主賽道二等獎。他個人先后榮獲雷競技ray官網優秀黨員、雷競技ray官網優秀輔導員、新疆維吾爾自治區“民族團結進步先進個人”、 江蘇省委統戰部“優秀工作者”、榮立省級二等功等。

（撰稿：羅文 初審：程鵬 二審：程珉 終審：張強 編輯：羅文）